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我做了一个小实验论文样本300字（精选55篇）

在平时的学习、工作、生活中，大家最熟悉的就是作文。 作文必须围绕主题进行深入阐述。 避免漫无目的、分散的主题，甚至没有主题。 你知道如何写一篇标准化的作文吗？ 以下是小编整理的一篇关于《我做了一个小实验》的300字范文，供大家参考。 希望可以帮助到有需要的朋友。

我做了一个小实验论文1

我真的非常喜欢做小型科学实验。 我清楚地记得，这是我做的第九个小实验。

我今天做的实验叫“杯子上的小硬币”。 你觉得这个名字有魔力吗？

我准备了一枚硬币、一个杯子和一张扑克牌。 我首先将扑克牌放在杯子的顶部，将小硬币放在扑克牌的中央。 我要把小硬币扔进大玻璃杯里。 放好材料后，我用右手拇指和食指打牌。 我第一次弹起卡片并将它们旋转到位时，硬币没有掉进杯子里。 我失败了。 第二次我用力一点，硬币就随着卡片一起飞了起来，像火箭一样，瞬间就消失在我的视线里了。 我有点难过，两次都失败了。 父亲在一旁鼓励我不要因失败而灰心。 俗话说：“失败是成功之母”。 为什么我失败了？ 我有点困惑，我是不是用错了力量？ 或者是实验过程出了问题。 我又去看了书，研究了一会，又尝试了一下。 第三次，力度恰到好处，卡片飞了起来，硬币弹进了玻璃杯里。 我的第三次实验终于成功了！

为什么硬币在卡片弹起后会掉进杯子里而不是随卡片一起飞走？ 我打开书，阅读实验说明。 事实证明，移动的物体倾向于保持运动状态，而静止的物体倾向于保持静止状态。 卡片是静止的，但大硬币却在移动。 当两者混合时，卡片会像飞机一样飞走，而小硬币则会落入下面的大玻璃中。

我喜欢做各种小实验，因为它们会给我们大家带来很多想法，提高我的思维能力，让我学到很多知识，收获很多快乐！

我太高兴了！

我做了一个小实验论文2

最近，老师布置了一个有趣的任务——制作一艘可以漂浮在水面上并承载尽可能多的重物而不沉没的纸船。 规则如下： 采用普通A4打印纸制作，形状不限； 不能使用粘贴材料，只能折叠或切割； 制作时间为20分钟； 制作完成后，放入水中，以一元硬币为标准，看最大承重能力，不要添加最后的沉船硬币。

于是今天，我和妈妈就开始了折纸船的任务。 我们先是通过看视频来学习折叠最常见的纸船，却发现承重能力并不理想，只放了十一个一元硬币就沉入水中了。 于是，我们开始制造承重能力更强的U-Peng船。 一开始我以为乌篷船就和普通的船一样简单，后来发现制作难度大大增加了。 我和妈妈跟着视频思考了一遍又一遍，最后，我们共同努力，完成了乌鹏船的制作。 我迫不及待地把它放进水里，一枚一枚地加进一元硬币。 最终，优朋船以十八枚一元硬币击败了普通纸船。 后来我发现，生产工艺和承重数量是成正比的。

同学们，你们做的纸船里能放多少枚硬币呢？ 我们一起交流吧！

我做了一个小实验论文3

在科学课上，我们做了一个实验来了解水滴从何而来。

老师说：“当你吃冰棍或冷冻可乐时，你是否发现包装纸外面有水滴？” 学生们回答：“是的。” 老师又问：“你知道水滴从哪里来吗？知道吗？” 大家纷纷表达了自己的想法。 老师又告诉我们：“水滴不是从里面渗出来的，也不是从杯口出来的，而是从空气中流出来的。” 为了验证老师的说法，我们开始了实验。 我们先拿出三个杯子，一个里面什么也没有，一个是自来水，一个是冰块。

几分钟后，我们发现装有冰块的杯子外壁上有许多小水滴。 老师告诉我们，这些水滴是空气中的水蒸气凝结而成的。 这也验证了老师所说的。

看来只要相信科学，就可以发现更多的东西。

我做了一个小实验论文4

今天我有很多空闲时间，所以我读了我的书《科学来帮助》。 在这本书中总能找到一些有趣的东西。 我看到了一个实验——小型反冲飞机。 我不太相信这个传闻，只能有些犹豫的打开了实验指南。 上面写着：准备材料需要气球、玩具飞机和双头泵。

带着疑问，我开始了实验。 我先打开一个较新的盒子，从里面拿出一架小飞机，然后装上两个气球，最后用双头打气筒充气。 我下一步要做的事情非常重要，必须尽快完成。 我紧紧闭上眼睛，把气球从泵里拿出来。 我的飞机终于撞上屋顶了，我太高兴了！

通过这次实验，我渐渐明白，科学似乎离我们很近！ 以后我会发现更多有趣的科学实验。

我做了一个小实验论文5

在科学课上，我看到老师做了一个有趣的实验，叫做再生纸。 看着老师这样做，我的心里充满了疑问。 所以我回到家开始做。

这需要几张餐巾、一个杯子、水杯和毛巾。

我先把四张餐巾撕成碎片，然后把撕碎的纸片放进杯子里。 然后倒入水，搅拌一会儿。 我看到纸在水中像雪花一样。 我不认为实验会成功。 然后我把纸倒出来，用毛巾压一下，吸干水。 我静静地等待，真心希望它能成功。

过了一会儿，水就流走了。 我打开毛巾，发现纸还是一团。 我的实验失败了。 我的心情跌入谷底。 科学老师说：“可能是我们没有什么好的工具，所以实验失败了。”

但我认为失败也没关系。 因为没有失败就没有成功。 俗话说：失败是成功之母。 也许我们尝试了五次，但只有一次成功。 但只要我们坚持下去，相信自己，就一定会成功。

我做了一个小实验论文6

周二，我做完作业后，从书柜里拿起一本《少年科学杂志》。 我饶有兴趣地观看着。 突然，我看到一篇关于实验的文章。 这个实验的标题叫“旋转水”。 我惊奇地看着，我也做了这个实验。

实验过程是这样的。 我从一瓶染料开始，然后是一卷胶带、一瓶水和一个上面什么也没有的瓶子。 最后准备一根木棍。 材料都准备好了，我就开始实验了。 我首先将颜料倒入装有水的瓶子中，用木棍搅拌，然后盖上盖子。 在两个瓶子的瓶盖相同位置打两个出水口，将两个瓶子对接在一起，用胶带固定，将装有水的瓶子放在上面摇匀。 最后，我凝视着装着水的瓶子，竟然形成了一个小漩涡。 这是我第一次做这个实验，而且确实有效。 我高兴得跳了起来。

这次实验让我有了更多的认识。 看来只要关注生活，就会有新的发现！

我做了一个小实验论文7

听说反冲力可以让不动的东西动起来。 我半信半疑，这是真的吗？ 为了验证这个说法，我做了一个实验。

我先去买了一些实验用品。 有两瓶水、四块木头、纸和小苏打。

准备工作完成了，我开始尝试。 我首先找到一个空地和一张桌子。 将四块木头粘到一个瓶子上。 将40%的水倒入这个瓶子中，再取一张薄纸，上面放一些小苏打，然后将薄纸对折。 然后将其放入瓶中并翻转。 我心想，这个实验能成功吗？ 这个像火箭一样的物体能飞上天吗？ 我有很多问题。

我站在一旁，一动不动，专注地盯着火箭。 似乎只是一眨眼的功夫，就消失了。 抬头一看，瓶子高高地挂在空中。 这意味着我成功了，我很兴奋。

这个实验告诉我们，反冲力可以使不动的东西移动。 这也说明这个实验是有科学依据的。

我做了一个小实验论文8

今天，科学课又来了！ 学生们都在讨论今天科学老师要教我们什么有趣的科学实验。 老师刚走进教室，学生们就像锅爆炸了。 老师说这次我们要做一个有趣的小实验。

首先，老师拿出一张纸，把它撕成米粒大小的碎片。 然后他拿了一支笔，在衣服上擦了几分钟。 最后，他把笔放在了纸上。 结果，小纸屑被吸了起来，有的完全被吸了起来，有的没有完全被吸进去，而是站在那里，像跳舞的孩子一样。 同学们见状，纷纷纷纷离开座位，聚集在讲台周围。 有的睁大眼睛看着那立在那里的小纸片，有的伸长脖子看着那张被吸起来的小纸片。 老师说：“你想知道他们是怎么被吸上去的吗？” 同学们都想听，赶紧回到座位上，静静地坐着，等待老师的回答。 空气静得连一根针都能掉下来。 地上都能听到。

老师说：“这其实是静电造成的，笔通过与衣服摩擦产生静电，所以可以把小纸片吸起来。” 我恍然大悟。

完成这个小实验后，我明白了另一个科学原理——摩擦起电。 我太高兴了！ 我喜欢这个实验，更喜欢它教给我的科学原理。

我做了一个小实验论文9

今天，我要在家做一个有趣的小实验，那就是让鸡蛋浮起来。 鸡蛋在我们的日常生活中非常常见，那么今天就让我们来研究一下鸡蛋的奥秘吧。

大多数人认为鸡蛋放入水中会沉下去，但事实并非一定如此。 做实验之前，我们首先要准备好材料，包括玻璃杯、鸡蛋、水、盐、勺子和竹筷，并将鸡蛋清洗干净。

我先拿出玻璃杯，往玻璃杯里倒了半杯水，然后轻轻地将鸡蛋放进玻璃杯里。 鸡蛋慢慢地沉到了玻璃的底部，就像潜水员慢慢潜入海底一样。 然后我在水里放了两勺盐，用竹筷慢慢地搅拌，但鸡蛋一点也没动，就像睡着的婴儿一样。 我又加了一勺盐，但它还是一点动静也没有。 我很愤怒。 我又连续放入四勺，鸡蛋就像刚睡醒的婴儿一样。 我兴奋得一蹦三尺高。 我赶紧又放了几勺盐，鸡蛋慢慢地弹出来了，就像一个小脑袋一样。 从水中浮现出来。

我认真想了想，还是没有弄清楚原理是什么。 我出去问妈妈，妈妈告诉我：“当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，头就会弹出来。 当鸡蛋的密度与盐水的密度相同时，它就会弹出。” 当鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就会在水下。”

哇，实验真是太有趣了。

我做了一个小实验论文10

空白科学老师问：“如果把一个纸团放入纸杯中，然后将纸杯倒扣在水中，纸团会被弄湿吗？”

空白的学生议论纷纷：有的说纸团会湿；有的说纸团会被淋湿；有的说纸团会被淋湿。 有人说纸团不会被弄湿；有人说纸团不会被弄湿。 有人说纸团会从纸杯里掉出来……

布兰克老师说：“既然每个人都有自己的看法，那就让实验结果告诉我们答案吧！” 老师从桌子上拿起一张纸，揉成一团，然后把纸团塞进纸杯里，然后浴室里盛满了一盆水。 最后，老师把纸杯翻过来，放入水中。

沉默了一分钟后，老师拿出了纸杯。 众人都好奇起来，齐齐盯着杯口。 奇迹发生了！ 因为纸杯里的纸团根本没有湿。 大家都很奇怪，哎，这是为什么呢？ 水肯定会进入纸杯，但为什么纸团没有湿呢？ 老师微笑着说：“纸团之所以不湿，是因为当杯子放入水中时，空气也被带了进来。当杯子在水中时，空气占据了一些空间，形成了一层保护膜，将其隔开。”所以，纸球没有湿。” 学生们终于明白了其中的道理，认为空气就像一个壮汉，一手托着水，一手拿着纸团，不让他们互相碰触。

空白哈哈，真好玩！ 空气，我们平时看不见、摸不着的东西，却可以隔离事物！

我做了一个小实验论文11

三年级第一卷的科学课本中，提到了“水油分离”的话题，科学作业中也提到了类似的实验。 那么，水油分离是真是假呢？ 快来看看我的实验吧！

我首先准备了一些要用到的材料——15ml水、5ml油、一个量杯、一个透明玻璃水杯。

当实验开始的时候，我的心一紧，嘴唇紧紧抿着——我好紧张！ 如果打翻了杯子怎么办？ 我想知道。 事实上，实验并没有我想象的那么可怕。 我先把5毫升的油倒入杯子里。 由于橄榄油比较粘稠，倒入杯子时的速度很慢，量杯上会有很多残留物，但不会影响我们的实验结果。 然后，我往杯子里倒了15毫升的水。 然后我手里拿着盛有水和油的杯子，摇晃一下，看看水和油是否融合在一起。 我静静地等了大约30分钟，然后又拿起杯子开始观察。 我发现水中“吹”着许多大大小小的气泡，像一串串金银珠宝一样闪闪发光，闪闪发光。

水和油的分离让我明白了水比油重。 随着时间的推移，杯内的气泡会逐渐增多，水油分离也会越来越明显。

最终，就像书上说的那样，水和油自然分离了。

我做了一个小实验论文12

我在一本科学杂志上看到一个有趣的实验，叫做“跳舞的鸡蛋”，就想自己尝试一下。

首先，我小心翼翼地拿出一个鸡蛋、一个可以装鸡蛋的容器、一袋盐、一瓶白醋。 然后，我把容器装满水，轻轻地把鸡蛋放进去。鸡蛋沉到了容器的底部。 我想，怎样才能让鸡蛋跳舞呢？ 首先尝试添加白醋。 我拿起瓶子，在水里加了几勺白醋。 鸡蛋根本没有动。 我又在水里加了一些白醋，鸡蛋似乎还在睡觉。 我认为醋不起作用，所以我们尝试加点盐。 于是，我在水里加了几勺盐，用筷子搅拌。 鸡蛋突然浮了起来，很快就摇摇欲坠地落到了水底。 这让我很失望。 我把鸡蛋拿出来，在水里加了三汤匙盐。 搅拌后，我将食指浸入少许水中。 太咸了！ 我又加了一些盐，然后把鸡蛋再次放入盐水中。 这时，奇迹发生了。 鸡蛋像醉汉一样在水面上晃来晃去。 看起来真的就像他们漂浮在水面上一样。 就像跳舞一样。 实验成功了，我高兴得手舞足蹈。

我很好奇鸡蛋为什么能浮在盐水上，就问妈妈。 妈妈说：“盐水的密度比清水大，所以浮力会增大，当盐水的浓度达到一定值，甚至达到饱和时，鸡蛋就会浮到水面上。”

科学的奥秘实在太多，等待我们去发现！

我做了一个小实验论文13

听说鸡蛋能在盐水里浮起来。 不管鸡蛋有多重，盐水都很容易把它浮起来。 我不太相信。 所以，我想做一个小实验。

说干就干，我立刻跑去找实验材料。 我在房子里挖了一圈，终于找到了一块水晶玻璃。 然后我去厨房给奶奶买了盐和鸡蛋，终于弄来了一盆水。 哈哈！ 现在万事俱备，只欠“东风”了。

奇妙的实验之旅开始了！ 首先，我把水晶玻璃装满水。 当我透过玻璃看去时，水真的很清澈。 之后，我把鸡蛋放进水晶玻璃里，它就沉到了水底。 水就像一座坚固的牢房，将卵“无情”地囚禁在水底。 然后一元300粉，我打开盐袋，往水中加了一些盐。 最后，我慢慢地把它搅拌起来。 我想知道，盐真的有魔力吗？ 这可怜的小蛋真的能从水底逃脱吗？

神奇的事情发生了。 鸡蛋在水中竖立起来，像一个勇敢的人准备“逃跑”。 为了帮助它，我不断地往水里加盐，鸡蛋慢慢地浮了起来！ 我加快了搅拌速度，越来越多的盐溶解了，鸡蛋漂得越来越高。 过了一会儿，小蛋浮出了水面，露出了它的小脑袋，尽情地呼吸着“自由”的空气。

为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来？ 呵呵？ 原来盐水比鸡蛋密度大，所以鸡蛋会浮起来。

我做了一个小实验论文14

老师让我们利用周末在家做一个小实验，写一份简单的实验报告。 要做什么实验？ 就按照爸爸的建议，做一个“让鸡蛋浮起来”的实验吧！

周六吃完早餐后，我立即开始了我的小实验。 我在厨房里发现了一个旧水杯、一个生鸡蛋、一包盐、一把勺子和一双筷子。 首先，我用水杯喝了大部分自来水。 然后，我把鸡蛋放入水杯中，鸡蛋沉到了杯底。 然后，我在水杯里加入了一汤匙盐，用筷子搅拌了几下。 “啊？为什么鸡蛋不浮起来？” 我盯着杯底的鸡蛋对自己说。 “尝试在水杯中再加两勺盐。” 陪我做实验的父亲提醒了我。

于是，我又往水杯里加了两汤匙盐，用筷子小心地慢慢搅拌。 过了一会儿，奇迹发生了：鸡蛋慢慢浮出水面。 我兴奋极了，用手指把鸡蛋按进水里。 没想到我一松手，它又浮了起来。 如此反复几次，鸡蛋就好像在我的手指下跳舞一样，有趣极了。 但为什么？ 水里加了足够的盐，为什么鸡蛋会浮起来？

听了爸爸的解释，我明白了：原来是因为盐水的密度比水大，鸡蛋在盐水中受到了更大的浮力，浮到了水面上。 以后我会做更多的科学实验，探索更多的科学知识。

我做了一个小实验论文15

暑假里，我在书店买了一本书，名叫《玩耍的科学家》。 书上记录了很多化学、生物、物理等方面的知识和实验，我对上面的“热胀冷缩”实验很感兴趣。 感兴趣的。

这个实验有几个步骤。 我先拿了一个纸杯、一个木锤、一个大冰块，然后就开始做实验了。 我用木锤把冰块锤成小块，把纸杯放在上面。 等了9分钟后，你猜怎么着？ 纸杯竟然向内收缩了。 这就是所谓的“冷缩”吗？ 这太有意思了。

然后我就开始做“热膨胀”。 我不断地往纸杯里吹气，纸杯慢慢地膨胀起来，但看上去并没有什么变化。 反正已经肿起来了。 等等，这是“热膨胀”吗？

我想不通这是怎么回事，就在书上寻找答案，终于找到了答案。 书中明确指出：这是“热胀冷缩”的现象。 冰中的水分子会将气体聚集到自身的冰中，减少了外面的空气，导致纸杯向内收缩，使纸杯变形； 热空气会将气体向外释放，使纸杯膨胀，于是纸杯就会向外鼓起。

是的，世界充满了奇迹。 科学常常让人好奇，有时他们希望你立即知道答案。 这个世界上一定有很多不为人知的秘密等待着我们去发现。

我做了一个小实验论文16

世界上最奇妙的事情是什么？ 科学最令人惊奇的事情是什么？ 科学可以让太阳为人们烧水、做饭。 科学允许机器人探索海底。 科学让远隔重洋的亲人可以面对面交谈……今天，我要做一个小实验——用可口可乐吹气球。 可乐可以吹气球吗

我疑惑地从冰箱里拿出一瓶可乐。 我左手拿着可乐瓶，右手拧开瓶盖，用尽全身的力气才拧开瓶盖。 可乐像小鱼一样高兴地吐出小泡泡。 我很想喝一口，但是又不能喝，因为我得让它把气球吹起来！ 然后，我拿起了准备好的气球。 我拉伸气球并确保它没有洞。 接下来，我把气球放在可乐瓶口上。 气球张开嘴，咬住了可乐瓶口。 然后我使劲摇晃瓶子，气球就慢慢地吹了起来，越来越大。 从小骨头到小拳头，再到大拳头。 气球终于充满能量地出现在我面前。

爸爸告诉我，气球可以用可乐充气，因为可乐中含有大量的碳酸。 剧烈摇晃后会产生二氧化碳使气球膨胀，所以可以用可乐给气球充气。

生活中真的处处都有知识。 我想努力学习，继续探索科学。

我做了一个小实验 论文 17

我听说鸡蛋放在盐水里会浮起来，所以我想做一个实验，看看鸡蛋是否可以浮在水中来验证这个信息。 接下来就和我一起来看看实验过程吧！

首先，我们需要准备好所需的材料：一个装满60%水的玻璃杯、一根筷子、一个生鸡蛋和盐。

我首先小心翼翼地将鸡蛋放入一杯水中，不加盐。 毫无疑问，鸡蛋没有浮起来。 接下来，我在杯子里加入了一勺盐，然后用筷子来回搅拌均匀。 然而鸡蛋并没有浮起来，让我有点失望。 我想，是不是我加的盐太少了？ 于是，我又往水里加了第二勺盐，但它还是没有浮起来。 我给自己打气：没关系，继续加。 第三勺、第四勺、第十勺鸡蛋还是没有浮起来。 我非常失望，想放弃。 妈妈鼓励我说：没关系，加一点盐就可以了。 让我们多尝试几次吧！ 我打起精神，又加了一勺盐，继续搅拌。 加了第十三勺盐后，鸡蛋终于浮起来了。 我高兴得差点跳起来。 太神奇了！ 为什么是这样？ 原来，盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋才能浮起来。 而且我还发现浮蛋较大的一端在上面！ 这是因为较大的一端有气室并且较轻，因此位于顶部。

经过这次实验，我发现只要我们注意观察，生活中还有很多奥秘等待我们去发现，所以我们一定要愿意去观察！

我做了一个小实验论文18

上周末，妈妈带我去了奇异科学馆。 我还亲自做了很多有趣的小实验：魔法火焰手掌、魔法泡泡水、橘皮气球等等。 其中，我最喜欢的是魔焰掌。

当我第一次听到这个实验的名字时，我的脑海里浮现出很多疑问：我的手上怎么会有火？ 火这么危险，会不会伤到我们的手呢？ ……妈妈让我试试，我有点害怕。 后来要不是老师给我们演示，我就冲出门去，往家里跑。 这时，我发现比我小的兄弟姐妹都往上去了，于是我胆子大了，也往上去了。 其实我心里还是有点害怕的。 上去的时候，我双腿发软，走起路来轻飘飘的，就像喝醉酒的人一样。 一位叔叔拉着我的手，在上面放了一些泡沫和洗洁精水。 阿姨拿着打火机放在我手上。 “嘭”的一声，我的手瞬间被烧焦了。 我的心一下子提到了嗓子眼。 不过，过了一会儿，火光就消失了，刚才的恐惧也消失了。

事实证明，洗衣粉水和泡沫水会起到防火作用，燃烧时间也会短。 所以，火不会伤到我们的手，反而会感觉有点温暖。

实验真是太有趣了！ 长大后我也想当一名科学家！

我做了一个小实验 论文 19

上课铃响了，我们都高兴地跑进教室，因为老师今天要做一个有趣的实验。 我们都很好奇老师要做什么实验，于是我们就开始讨论起来。

当老师走进教室时，他手里拿着盐、一个杯子、一根玻璃棒和一个鸡蛋。 葫芦里卖的是什么药？

实验开始了，老师说：“这次我要做一个实验，名字叫‘不沉的鸡蛋’。” 我的蛋会浮在水面上。” 老师先把鸡蛋放进瓶子里，然后倒了半瓶水，然后往水杯里倒了一些盐。 但等盐全部搅拌溶解后，鸡蛋依然慵懒地沉睡在杯底，没有任何漂浮的迹象。 老师没有气馁，继续加盐。 直到第三次，鸡蛋才慢慢升起。 老师做完实验后，回头一看，发现学生们都在聚精会神地看着她。 老师让学生们回到座位上，她把漂浮的鸡蛋一一展示给学生们。

众人惊讶的张大了嘴巴，连声问道：“这是为什么？” 老师自豪地说：“因为清水的浮力小，鸡蛋会下沉，而加了盐，盐水的浮力就更大，鸡蛋就会下沉。” 它不会沉下去。”

老师的实验真有趣。 科学知识是无穷无尽的。 只要我们细心观察，我们就会发现更多。

我做了一个小实验论文20

你认为纸上画的蜘蛛会动吗？ 你一定觉得不可能，那我们来做个实验吧！

我们首先需要准备一些材料：一块锡纸、一支记号笔、一根吸管和一杯水。 准备好材料后，我们就开始做实验了。 先将锡纸的四个边折成一个小长方形，然后在锡纸的中间画上几只小蜘蛛。 蜘蛛的腿必须画得更粗。 然后慢慢将水倒入锡纸中间，蜘蛛就会浮起来。 最后用吸管吹气，蜘蛛就会动起来。

比赛开始。 我们被分成三组。 第一组的同学画的蜘蛛腿都因为用力过猛而折断了。 当他们第二次尝试时才成功。 第二组的同学第一次尝试时，所有的蜘蛛腿都断了，变成了蝌蚪。 他们在第二次测试中也取得了成功。 第三组是我们组。 当轮到我们组做实验时，我非常兴奋。 我用吸管吹呀吹，我们的蜘蛛就游来游去，跑得最快。 最终，我们组获得了第一名。

你知道蜘蛛是如何漂浮的吗？ 由于油性记号笔的墨水不溶于水，容易干燥，密度比水小，附着力低，当加水时，巨大的浮力克服了蜘蛛与锡纸之间的附着力，并且由于密度墨水小于水，蜘蛛就浮起来。

通过做实验，启发我做实验时要仔细观察，不能马虎，才能成功。

我做了一个小实验论文21

同学们，你们知道什么是静电吗？ 如果你不知道也没关系。 接下来我们做一个实验你就知道了。

实验材料：

1.盐一包；

2、辣椒一包；

3、塑料小勺子一个；

4.一双筷子和一个盘子。

实验开始了。 老师先把盐和胡椒粉倒进盘子里，然后用筷子不断搅拌，让它们充​​分混合在一起。 然后老师说：“请把勺子放在头上，用力揉搓。” 我把塑料勺放在头上，飞快地揉着。 然后老师把勺子放在混合好的粉末上，一边慢慢地移动，一边说：“大家看，我要把混合好的粉末分开。” 我心想：盐和胡椒可以分开吗？ 我不相信有人有这么大的能力做到这一点，除非有神助。

我把头凑近了仔细观察，发现辣椒像有魔力一样朝勺子跑去，就像一个大型吸尘器。 太神奇了！ 就这样，我们和老师把辣椒和盐分开了。

这次我真的相信勺子能把胡椒和盐分开。 但我一直有一个疑问，那就是为什么用勺子就能把它们分开呢？ 在问老师之后，我终于发现了：当勺子擦头发时，将产生静电，然后将淡胡椒粉吸进，以便将它们分开。

现在您知道什么是静电？ 静电是如此神奇。 你想自己做吗？

我做了一个小实验论文22

今天，我看到了《我们爱科学》一书中的一个小实验。 实验的名称是“燃烧纸船”。 我认为这很有趣，决定进行这个实验。

要进行此实验，您将需要两个水桶，一个折叠的纸船，一杯水和更轻的水。

我首先带了两桶奶粉，然后用白纸折叠了一艘纸船，然后将其放在两个奶粉桶上，就像桥一样。 然后，我带来了另一杯水，最后一个打火机。

准备工作后，我开始进行这个小实验。 我首先用水装满了纸船一元300粉，然后将打火机放在纸船下，点燃火。 火焰在纸船下燃烧，上下跳。 我专心地凝视着纸船，观察了它的动作。

过了一会儿，我把手放在水中，发现水仍然很冷，所以我只能继续等待。 一段时间后，蒸汽开始从水中升起，但是水仍然不是很热。 一段时间后，水中出现了许多小气泡。 我知道水已经很热，但是纸船仍然没有燃烧。

检查信息后，我了解了该实验的原理。 事实证明，水吸收了很多热量，因此纸无法达到燃烧的温度，纸船不会燃烧。

这项实验使我了解到科学离我们不远，而是我们周围的。

我做了一个小实验论文23

鸡蛋在我们的生活中很普遍。 你知道鸡蛋中隐藏的秘密吗？ 今天，老师为班上的每个人都进行了一个小实验，以查看鸡蛋是否可以在水中表现出敏捷。

大多数人认为，如果将鸡蛋放入水中，它肯定会下沉。 情况不一定如此。 这要求我们进行实验。 让我们现在与老师一起进行实验。 在实验之前，我们需要准备一个玻璃，水，盐，搅拌棒和勺子，然后洗鸡蛋。

老师拿出玻璃杯，将水倒入其中，然后将鸡蛋轻轻地放入水中。 鸡蛋就像一个出色的潜水员跳入水底。 然后，老师用勺子将一汤匙的盐放入水中。 一段时间后，鸡蛋看起来像个熟睡的婴儿。 我心想：老师在骗我们吗？ 最后，老师将四勺盐倒入水中。 目前，杯子中的水逐渐变得浑浊。 然后老师剧烈搅动，鸡蛋像醉汉一样慢慢漂浮。 我们大喊：“是的！” 终于出现了。”

此时，一位同学问：“鸡蛋为什么漂浮？” 老师笑着说：“这种现象被称为浮力定律。由于鸡蛋比盐水密集，因此鸡蛋会漂浮在盐水的顶部。”

我没想到这个实验隐藏了一个有趣的事实。

我做了一篇小实验论文24

“哇，太神奇了！” 嘿，为什么教室这么活跃？ 进展如何？ 哦，事实证明我们的班级正在进行实验！ 实验工具包括：一个装满水，生鸡蛋，筷子和一袋盐的玻璃。

实验开始了。 老师首先将水杯放在桌子上，拿起鸡蛋，然后将其轻轻地放在水中。 鸡蛋就像一个潜水员跳入水中。 然后，老师小心地将盐倒入水中。 盐像雪白精灵一样从天上掉下来，真漂亮！ 但是鸡蛋仍然没有动，然后老师拿起筷子，再次搅动它们。 鸡蛋开始用杯子里的水盘旋，老师不断向杯子加盐。

当老师加盐时，我们站在一边凝视着杯子，因为担心会丢失一些东西。 看，这些盐就像伞形者一一从天上掉下来。 老师拿起筷子，开始连续搅拌，水中出现了一个漩涡。 老师停止搅拌，我们发现水变得浑浊，水中的鸡蛋似乎覆盖着一层纱布。 最后，鸡蛋不情愿地漂浮。 当时，鸡蛋的大末端正向上方，就像一条小鱼试图从水中戳出头以呼吸。

我知道，原始水很浮动。 添加盐的目的是增加水的密度。 水的密度大于鸡蛋的密度，因此鸡蛋可以漂浮。 这个实验非常有趣！

我做了一个小实验论文25

你们都看过喷泉吗？ 这是一个从水中喷出的小水柱。 当水晶水滴掉落时，水滴会溅出周围，这很漂亮！ 您见过五颜六色的喷泉吗？ 在这一天，我只是在书中看到了这个实验，并试图做到这一点。

我准备了一个小口瓶，白醋，苏打水，洗衣服和色素。 将这些材料放在地面上后，我对自己很生气：“来吧！” 然后他正式开始了实验。 首先，我将我最喜欢的蓝色油漆倒入白醋中，过了一会儿，白醋变成了蓝色。 然后，我小心翼翼地将涉案倒入小瓶中，然后将洗衣液倒入白醋中。 我读了实验书，啊，这是最后一步！ 我的心跳了起来，我的手掌出汗：“最后一步！是时候更加小心了！” 最后，根据我在书中所说的，迅速将色素水倒入水中，瓶中的水发出“尖叫”“吱吱作响”，彩色气泡立即被喷出，形成了一个大约2的小水柱厘米。

那么这是为什么呢？ 咨询信息后，我知道白醋和小苏打将产生二氧化碳。 当用二氧化碳推动洗涤剂时，会产生许多小气泡，因此会有“五颜六色的小喷泉”。

这个实验使我了解到成功并不容易，这也使我理解了许多科学原则，并使我爱上了实验。

我做了一个小实验组成26

今天，我在教室里进行了盐水漂浮鸡蛋的实验。 该实验需要鸡蛋，水，盐，杯子和筷子。

实验材料已经准备就绪，实验即将开始。 一些同学渴望尝试，一些学生已经在持有材料，有些学生拿着笔，思考实验的原理。 教室似乎已成为一个“小型科学实验室”，这很热。

首先，我拿出装满水的杯子，然后把鸡蛋放进去。“好吗？似乎我必须加盐。” 因此，我将盐放入水中，Yan先生在水中游泳，然后用筷子搅拌。 圆圈。 然后，将鸡蛋放入水中，再次沉没。 我想：鸡蛋女孩害羞吗？ 拉屎？ 我继续添加更多的盐，水变得浑浊。 最后，我再次自信地将鸡蛋放入“游泳池”中，我成功了！ 鸡蛋漂浮！ 我开心地笑了，然后看着左右两侧的同学。 他们的鸡蛋没有成功。 一个人没有完成。 我为自己的心感到骄傲。 ？ 我大声说：“我完成了！”

通过这个实验，我知道：当没有盐时，鸡蛋的密度大于水的密度。 加入盐后，鸡蛋的密度小于水的密度，因此鸡蛋会漂浮。 这个实验使我有了很多知识。 将来，我必须观察很多东西并耐心地思考，以便我可以发现生活中的奥秘！

我做了一个小实验组成27

两天前，我看了一段视频，上面写着母亲的手机上的水果布丁。 布丁是我最喜欢的小吃之一，视频似乎并不困难。 我也想尝试一下。 今天午餐后，我妈妈买了奶酪布丁粉，甜柔软的芒果：我们的布丁实验开始了！

我的母亲负责切割芒果，我学习了视频中的步骤。 首先将一瓶矿泉水倒入锅中，然后加入指定的布丁粉。 我必须用木铲搅拌。 粉末加速，因此不会粘在大小的硬块中。

当布丁粉掉下来时，我发现它们看起来像被吃掉的精子：全是白色颗粒，“冰沙”被搅拌到一锅牛奶中，香水也出来了。

煮熟的“牛奶”被倒入芒果切丁的杯子中。 等待至少1小时后，我终于可以吃了！ 我的猴子急忙尝到了一口大口味，非常甜蜜的Q炸弹，就像买东西一样美味。

但是，我和我的母亲很快发现了另一个问题：自制布丁只能在盘子里轻声睡，就像融化的冰淇淋一样，他们无法站起来。

因此，我去问一个好朋友的母亲，但她是我们社区中的美食专家：阿姨告诉我：下次您做布丁时，您可以添加一些白色的果冻或鱼类凝胶粉。 小布丁可以“站立”！

我喜欢这样的布丁实验，美味而有趣。 你想尝试一下吗？

我做了一个小实验组成28

什么？ 水果电站！ 你在开玩笑吧？ 你没看错。 在这个家庭实验室时期，我们要做的是发电。 我们一起来看看吧。

首先，我们需要将铜和锌片插入水果中，然后卸下电线，穿过金属片上的小圆孔，然后拧紧金属板上的电线。 为了验证是否有电流，我们在电线的连接器上安装了光线二极管，最后我们可以观察到实验现象！

我首先使用三个西红柿进行实验。 不幸的是，光线太弱了，没有火眼，我看不到它。 然后我添加了另一个番茄。 快乐的！ 老师水晶建议我们尝试其他水果。 我将两个WO Canda系列连接起来。 las，力量还不够。 唯一的西红柿聚集在一起。 ！

那么为什么水果发电呢？ 通过视频学习，事实证明，水果中的化学物质和金属片的化学反应产生了电流，从而使光二极管亮起。 ！

我做了一个小实验组成29

在过去的构图课程中，我们将进行有趣的小实验和甜牛奶茶，这种美味的爆米花也跟随我们进入教室。

首先，老师准备了一个酒灯笼，罐头和钳子。 我们一侧的僧侣无法触摸它。 老师表现出一个神秘的微笑，并说：“今天，我们将制作一个罐子破裂。这就像剪刀一样。这是为了防止烧伤。” 然后，老师再次拿出玉米粒，我仔细观察了它。 与我们通常吃的东西不同，它们是平坦而又小的。

老师将玉米仁放入罐子中，然后点燃酒精灯。 我在教室里看到倒计时响起。 我们算上了期望，并等待了白色爆米花。 突然，玉米颗粒变大了，我们喘口气，香气出来了。 然后，一群爆米花跳了出来。 眨眼间，教室就像爆米花。 同学欢呼雀跃，跳了起来。 我拿起爆米花并品尝了它。 真的很好吃。

一顿饭后，我们开始不间断地制作第二个锅。 这个食物课不仅使我们变得比吃爆米花更有趣，而且使我们难忘。

我做了一个小实验组成30

有一天，我看到了“少年科学游戏”的实验 - 超过杯子。 我认为这个实验非常有趣，我想尝试一下。

我和我的母亲准备了两个纸杯，一米长的羊毛，一个牙签和胶带。 我好奇地看着羊毛，问我的母亲：“羊毛是如此薄，中间不是空心的。我该如何传递声音？” 妈妈笑着说：“我们将知道我们是否完成了实验！”

让我们用牙签在每个纸杯下刺入一个孔。 然后用羊毛穿过两个纸杯。 妈妈对我说：“小心，你一定不在杯子里！” 我按照妈妈说的做了。 然后，我用胶带将羊毛固定在杯子的底部。 一开始，我将羊毛头留了很短的时间，母亲将其拖硬，线路逃跑了。 我尝试了几次，但我仍然出汗。 我妈妈告诉我：“你可以让羊毛头保持更长的时间。” 在母亲的指导下，我终于做了传球。

我迫不及待地想拿起传球杯并与纸杯交谈，但我妈妈根本听不到。 我笑着说：“我听不到！” 出乎意料的是，我妈妈高兴地说：“我听到了！” 嘿！ 进展如何？ 母亲提醒我观察，我突然注意到，当我笑时，我伸直了线。 原来的谜团在这里！

我们周围有科学，等待我们发现。

我做了一个小实验组成31

今天，当我参加俱乐部班时，老师为我们做了一个名为“塑料球”的实验。

该实验需要球形模具，一个纸杯，一个小汤匙和两个弹性粉​​。 我暗中认为：这些东西真的可以打一个伸展球吗？ 我开始对自己的疑问进行这个实验。

首先将弹性粉倒入模具中。 模具中有许多小孔。 我认为：这些弹性粉一定会从孔中泄漏出来。 但是神奇的事情发生了！ 弹性粉没有泄漏，而是安静地停在水中！ 然后将水杯装满水，将模具放入，将其放置三到五分钟，然后将其晾干。 之后，我将球扔下并弹跳。 然后我做了另一个，发现球的弹性是不同的。 有些人像人一样高，但有些人无法跳跃。

我与母亲分享了这个实验。 当我要表演时，球突然无法打。 不，在实验室里还可以，你为什么不能回家？ 后来，我发现它很干，所以气泡应该很好。 果然，在水中浸泡后，球高三英尺，母亲吹嘘自己很聪明。

我喜欢科学，这使我感到成功的快乐，这也使我感到科学的奥秘！

我做了一个小实验组成32

今天，我从厨房里偷了一个煮熟的鸡蛋，准备对鸡蛋的转变进行测试，这可能会使鸡蛋无法播放！

我从厨房和被盗的鸡蛋上取了一瓶旧醋。 我把它们搬进了房间，然后又拿了一个碗。 我首先打开了醋瓶的盖子，闻到了醋的浓烈味道。 我认为：这确实是一个古老的醋。 我把鸡蛋放在大碗里，倒了一些醋。 幸运的是，它不是太大。 我暗中思考，考虑倒大量醋。 随着醋香水变得越来越强壮，鸡蛋源于许多气泡。 我真的很兴奋，害怕失败。 兴奋一会儿后，我看着鸡蛋从许多气泡中脱颖而出。 我认为：它会柔软几天，会像枕头一样变软吗？ 还是硬化，像汽车一样坚硬？ 还是变得弹性，与篮球一样吗？ 或者较重，我把这个问题持续了几天，鸡蛋变得透明了一点。

我把鸡蛋放在手上，鸡蛋还不错。 我把它扔在地上，鸡蛋打得像篮球。 事实证明，由于醋使蛋白质变得更加紧密，它会发挥作用！

生活中的小测试也很棒。 即使是最常见的材料也可以进行神​​奇的实验。 你说吗？

我做了一个小实验组成33

太阳落山了。 星星和月亮升起，他们奇怪地跳舞，看着我们的头，看着我们做一个有趣的实验。

同学，我们的实验是精美的水花！ 老师小姐的声音听起来。 什么？ 水中的花？ 什么是花？ 如何？ 我把这些困惑进行了实验。 实验材料是：剪刀，彩笔，纸和一碗水。

首先，绘制两个同心圆。 其他人不可能完成，但是在我的手中，张菲吃了一块豆芽和小菜！ 我立即找到了圆形规则，并绘制了两个同心圆。 接下来，画花瓣。 我用手指画花瓣。 但是它太小了，没有办法，再次更改！ 然后，最内向的圈子也写了一个愿望。 我的愿望是一个大老板！ 所以我在心中写了这个愿望。

然后切花和颜色。 我使用了我最喜欢的颜色蓝色和橙色。 蓝色涂有花朵和橙色。 然后，我仔细地看着它，与鲜花不同！ 我只是拿花瓣绘画。 最后，将花瓣（花瓣隐藏愿望）折叠到水中。 激动人心的时刻来了！ 我看到花瓣伸展了，他们的愿望出现了，它变成了漂浮在水上的纸花！ 为什么是这样？

事实证明，纸的主要成分是植物纤维。 触摸纤维时，它会膨胀并伸展花瓣，水花会绽放神奇。

科学世界很棒！ 我希望我可以做更多的实验并了解科学的奥秘。

我做了一个小实验组成34

在星期一晚上，我仔细观看了张老师张老师发送的实验视频。 我看的越多，我就越被其中一个彩虹摩天轮所吸引。

我想练习。 如果您说的话，让我根据实验要求准备的材料购买一袋彩虹糖，准备盘子和一个空杯子。 首先，我将彩虹糖放在盘子的边缘，然后将其放入一个圆圈。 然后，我在空杯中安装了大约半杯水，然后慢慢倒入盘子中间，直到水升至彩虹糖的一半的高度。 一开始，我没有回应，我急于像在火锅上像蚂蚁一样转过身。 妈妈为我欢呼：宝贝，有点耐心！ 过了一会儿，奇迹出现了！ 彩虹糖的颜色像丝带一样慢慢散布，最后形成了五颜六色的彩虹摩天轮。 我看到了，欣喜若狂。 妈妈说：别担心，你知道，你成功吗？ 奖励你吃糖。 我舔了一个滋养，甜蜜。

尽管实验成功了，但我只是无法感动我的想法：这是为什么？ 最后，我们在互联网上找到了答案：彩虹糖和颜料是极地分子。 两者类似于溶解后，彩虹糖暴露于水中后，颜料开始溶解在水中，水的密度增加并以较小的密度扩散到该区域。 最终，形成了彩虹摩天轮的形状。 哦，原来如此！

生活中到处都有科学，科学和有趣的科学！

我做了一个小实验组成35

您是否曾经看过让鸡蛋“站起来？

回到家后，我准备了一袋盐，一个勺子和一个生鸡蛋。 当一切准备就绪时，实验会立即开始！

首先，用一小勺盐和勺子倒在桌子上。 然后，小心地将鸡蛋放在掉在桌子上的盐上。 最后，我鼓起脸颊，吹掉多余的盐。 猜猜，会发生什么？ 鸡蛋稳步站起来！ 我忍不住说：哇，这太不可思议了！ 我再次俯身，轻轻地吹鸡蛋。 我没想到这些鸡蛋会站在那儿。

这就是为什么啊！ 我迅速检查了信息，然后我了解了实验的原理：因为鸡蛋和桌面相对光滑，所以鸡蛋用裸露的手站立来是荒谬的。 但是，如果将盐撒在台式机上，很容易再次站起来。 如果仔细观察，您会发现我们吹出的盐只是鸡蛋周围的盐，鸡蛋下面仍然会有一些盐颗粒。 鸡蛋不依赖这些小盐颗粒的帮助。 摩擦增加了，摩擦很强，鸡蛋自然可以站起来！

我的兄弟告诉我，这是一种身体现象。 将来，初中将联系更多与摩擦有关的实验！ 通过这个实验，我对物理学也非常感兴趣！

我做了一个小实验组成36

今天，我看到冰水也可以燃烧书中的冰水。 我心中怀疑，我做了一个实验。

我首先准备所有的材料，然后将其倒入一个用纸的小盒子中，将冷水倒入纸箱中，然后点燃蜡烛。 为了防止热手，我用一根小木棍拿起纸盒，小心地面靠近火焰。 我很害怕，想到：火焰会突然上升，点燃纸和火吗？ 但是我仍在携带纸箱，就像闪烁的火焰临近，因为我无法抗拒好奇心，我想迅速知道结果。 过了一会儿，我看到纸箱中的水正在冒出一个小气泡，然后用手将水搅动在纸箱中。 “哇！水真的很热。” 我大声尖叫。 并迅速取出纸箱，然后将水倒入其中。 我把纸盒翻了过来，没有在纸箱底部燃烧的迹象。 我瞥了一眼大眼睛，无言地说。

为什么是这样？ 我怀疑检查了信息。 水的沸点低于纸的熔点。 在加热过程中，纸箱在火上烤了。 当温度未达到纸箱的熔点时，温度将传递到水中的水，然后立即加热水，以使纸箱不会燃烧（也就是说，它不会达到其火点） 。

生活中有许多神奇的事情，我们需要探索更多并观察。

我做了一个小实验组成37

今天，我想做一个神奇的实验 - 玻璃浸泡的鸡蛋。 “鸡蛋会破碎吗？鸡蛋会漂浮吗？鸡蛋……”我对自己的怀疑开始了实验。

我准备了一个玻璃杯和一个鸡蛋，以及一瓶白醋。 太极拳感到好奇，想看看我的实验令人惊叹。 我将鸡蛋轻轻地放在玻璃杯的底部，然后倒入一罐易于拉的白色醋。 突然，酸味刺激了，我忍不住捏鼻子。 泰的眼睛一直盯着玻璃杯说：“你为什么不回应？” 我开始担心...大约五分钟，鸡蛋的表面开始出现在鸡蛋的表面上，就像游戏中的一个顽皮的玩偶一样。 不要让我，我不会让你越来越多的气泡，也发出了“吱吱作响”的声音。 我用筷子触摸了它，鸡蛋彩色的外套很容易被我褪色...太极震惊了。 眼睛大声凝视着，不断地说：“这很奇怪，很奇怪……”

第二天我起床，急忙看昨天跑的鸡蛋。 “哇！鸡蛋更大！像白球一样。” 我惊讶地大喊，我不禁触摸它，哇，哇，哇，哇，哇，哇，哇，哇，哇，鸡蛋柔软，可以像气球一样弹跳。 “真是太好了，我简直不敢相信。” 我很欣赏它，叫奶奶和Tai ...

这个实验真的很棒。 后来，我要求老师验证原始的鸡蛋和醋有化学反应...请注意生活中的观察，并且确实会有意外的收益。 得到。

我做了一个小实验组成38

今天，母亲对我说：“让我们进行一个实验，这个名字是硬币滴水。” “好的！” 我回答。

材料是滴管，水和几枚硬币。 看着这些材料，我脑海中有一个问题：该如何进行这个实验？ 该实验的原理是什么？ 我好奇地问母亲：“妈妈，这个实验的原则是什么？” 妈妈笑着说：“你知道一段时间。”

“一个，两个，三个……四十个，四十个，四十个。不好，打破它！” 我打了电话。 “怎么了？” 妈妈出来了。 “我刚才在进行实验。” 正如我所说，我开始了第二个实验。 一滴，两滴，三滴...在硬币之间的硬币上出现了小水滴，例如珍珠，就像用胶水包裹的硬币一样。 在灯光的照明下，它像星星一样闪烁。 四十，四十一个...“它又被打破了！” 我喊道。 事实证明，“珍珠”正在流动，流到桌子，裤子和地面上。 四十一滴一元硬币，一个角落有40滴旧版本。 30滴五个角。

我问我妈妈：“你现在能告诉我原则吗？” 实际上，原则非常简单。 当水小于我自己的张力时，它不会溢出，并且当它超过我的张力时会溢出。 “哦，我终于明白了。

我做了一个小实验组成39

我听说水用白板笔掉在盘子上，图案会漂移吗？ 决不？ 这怎么可能？ 我的脑海中出现了一系列问题。 所以我做了一个实验。

我准备了白色和白色盘子，白板笔，一碗水。 首先，我在盘子里画了一点白兔子图案和小猫图案，然后用一个小勺子沿着盘子慢慢倒水。 我非常小心，因为担心实验失败了。 但是盘中的图案一动不动。 我认为：模式绝对不会漂移。 也许他们仍然在水中添加东西以漂移模式？

奇迹发生了，没有等待水来制服图案！ 我专心地盯着盘子中的图案。 我看到该模式已经有点了。 “事实证明，它实际上只是放水，而图案将漂浮！” 我惊讶地尖叫。

最后，我拿起盘子并轻轻摇动图案，它们都漂浮了！ 惊人的！ 我认为：模式可以漂浮的原因是因为白板笔中有油。 因为当母亲经常做饭时，将油放入水中，油漂浮在水面上。

有了这个想法，我阅读了很多信息。 原始图案正在漂移，因为：1。水和油不溶； 其次，油的密度比水浅。

看来科学无处不在。 只要我们关注观察并善于做到这一点，我们就会找到科学的奥秘！

我做了一个小实验组成40

在周日早上，我妈妈为我准备了一份丰富的早餐，我在喝美味的牛奶时剥了鸡蛋。 突然，我脑海中闪烁着一个想法：玻璃可以“吃”鸡蛋吗？ 我曾经在书中阅读玻璃“吃”鸡蛋的实验介绍。 因此，早餐后，我开始尝试。 我首先准备了实验中使用的材料：煮熟的鸡蛋，一杯煮熟的鸡蛋，比鸡蛋，沙子，酒精，棉球和打火机小一点。

我首先将沙子铺在玻璃瓶中，然后将酒精棉球照亮到玻璃瓶中，最后用煮熟的鸡蛋挡住了玻璃口。 杯子中的大火熄灭后，鸡蛋掉进了玻璃杯中。 “太好了，我成功了！” 我欣喜若狂。 但是为什么玻璃“吃”鸡蛋呢？ 我很好奇。 妈妈对我说，如果您想知道答案，可以在线检查信息。 事实证明，酒精棉球的燃烧导致杯子中的气体加热和膨胀，杯子中的氧气被用尽。 杯子中的气压几乎消失了。 无法进入杯子。 火焰熄灭后，杯中气体的温度降低，气压降低。 具有一定弹性的鸡蛋被外面的强压挤入杯子中。

有趣的是，这个实验不仅使我体验了幸福，而且还丰富了我的科学知识。 您喜欢做实验吗？

我做了一个小实验组成41

在科学课上，科学老师进行了实验 - 纸不会湿。 我认为这是不可能的，但是当科学老师让我们的同学在测试结束后触摸纸时，被水弄湿真是令人难以置信！ 这是真的吗？ 我仍然没有死，所以我再次进行了这个实验。

该实验的材料非常简单。 透明的杯子，一卷双层胶，一张白纸和一锅水。 水的深度一定不能是透明杯的顶部。 我命名了实验材料：透明的杯子玩家，粘长的大师的双层胶和可爱的小纸组。 我首先拿走了准备始终在水中发射的透明杯球员。 我思考着透明的杯赛球员必须认为这就是把我放在水中。 嘿，你怎么能猜测我做什么！ 我没有将透明的杯子玩家直接放入水中，而是将白纸制成一个可爱的小纸球，并使用了粘性主的双面胶水，将可爱的小纸组和透明杯的底部粘贴。 。 然后，迅速将透明的杯子玩家放在垂直的水盆中。 几分钟后，我很快拿出了透明的杯赛球员。 我认为：可爱的小纸组一定是湿的。 但是我也以同样的方式，下巴几乎被掉下来 - 小纸团都完成了！ 太神奇了，科学老师没有对我说谎！

通过这个实验，我发现科学的力量真的很棒！ 但是，为什么纸不被水湿，你知道吗？

我做了一个小实验组成42

不管冰淇淋火山听起来很特别，这都是我今天必须做的小实验。

我准备了一块纸巾，两杯，一个矿泉水瓶，两汤匙小苏打，一支红色水彩笔和三滴洗涤剂。 该实验开始了。

在第一步中，我用水彩笔涂了纸巾，然后将纸巾放入杯子中，加一点水，用筷子搅拌，然后提取红色颜料。 我认为：涂色素很容易！ 其次，我小心地将两汤匙小苏打倒入矿物水瓶中。 在第三步中，我将颜料倒入矿泉水瓶中。 目前，我听到了“ da，da和da”的声音，好像颜料和烘烤的跳动很吵。 第四步，我在矿泉水瓶中添加了三滴洗涤剂，然后均匀摇动。 目前，我觉得内部的材料似乎在过山车中。 在最后一步中，我先准备了一个大盆地，然后将矿泉水瓶放在盆地中间，最后将白醋倒入矿泉水瓶中。 激动人心的时刻到了。 瓶出口就像火山的爆发一样。 红色液体像岩浆一样散布在大盆地中，这真是太神奇了！ 后来，我了解到这是白醋和小苏打的化学反应，释放了二氧化碳。

这个小实验真的很棒！

我做了一个小实验组成43

我听说壁虎会放弃他的尾巴以保持生命。 我一直对这种现象感兴趣，所以我想做实验。

有一天，我在社区散步，突然间我看到一只壁虎在茂密的草地上爬上我。 它是灰色而不是滑的，我很快就抓住了它。 When I got home, I first picked up a sharp scissors and "click" to cut the gecko's tail. The slippery tail jumped around in my palm, scaring me to throw the tail into the trash. Then I found a transparent box, stuffed the brain of the desperately struggling gecko into the box and covered the lid. Cut a few small holes on the lid to make it easier for the geckos to breathe fresh air.

Every day in the future, I will put some small bugs into the breathing holes to fill the gecko's belly. After feeding the food, I will quietly observe whether the gecko's tail grows through the box. Sometimes, I will take out the tail of the gecko to measure the tail of the gecko.

After more than a week, when I observed it again, I accidentally found that the tail of the gecko was like turning magic, and slowly grew long and strong tails.

Gecko's tail is "resurrected", which is really a miracle of nature! Gecko is not an extraordinary "repair ability", but an instinct I can't explain. It is precisely because of this instinct that geckos can "escape in the dead" many times.

I did a small experiment composition 44

Recently, I have a strong interest in snails. I heard that snails have an incredible ability. It can go to Sword Mountain and crawl on the blade. I think this is impossible at all, so I want to do an experiment.

First of all, I chose a snail that looks stronger, "It's you!" The snail looked up and looked at me, as if he was saying, "Where are you going to take me?" “猜测！” 我说。 Then, I grabbed its shell tightly and took it out of the snail box and brought it to the kitchen. Then, I carefully took out a fruit knife, and couldn't wait to put the snail on the blade gently, watching the snail nervously, thinking: I hope you don't bullshit all over the body. I saw it crawling slowly on the sharp blade, and the climbing place always left a layer of transparent mucus.

I couldn't hold my curiosity, picked up the snail, carefully looked at the abdomen of the snail, and found that it was unscathed. It turned out that the snail would secrete a mucus during crawling, as if paving a thick layer of protective membrane to ensure that the abdomen was not harmed when the abdomen was not friction with the object when crawling. The mucus also has a certain degree of stickiness, allowing snails to crawl almost anywhere, paper, wire, trees ... is not a problem for such a small snail.

Now, I finally believe that snails can go to Sword Mountain. The snail is so amazing that I am surprised.

I did a small experiment composition 45

Today I took my favorite science class again. In the class, we learned the magnets common in life. The magic of the magnet deeply attracted me, and this time the teacher asked us to go home to study the magnetic force of the magnet — how much can be sucking across the ruler.

For the first time, I had to go home to do experiments for the first time, and I couldn't wait. As soon as I got home, I pulled my father to do experiments together. We have prepared two plastic cups, two circular magnets, one plastic ruler and many back -shaped needles.

I started the experiment in excitement according to the teacher said. First put the two plastic cups, then put the plastic ruler on the two plastic cups, and place the magnet in the middle of the ruler. The next is the most important part of the experiment, hanging the back -shaped needle one by one. Pull the first side needle to form a hook out, then hang 3 to 4 back -shaped needles on the hook, and then pull one of the pins to form a new hook on the other side, keep hanging. Until the close of the hung up, it fell down. Then record a total of several closes.

The experiment was result, and a magnet sucked 11 back -shaped needles. I took another magnet and sucked together, and found that I sucked 16 back -shaped needles.

The conclusion is here, which shows that the two magnets are combined with the magnetic force increase. The more the number of magnets, the greater the magnetic force. The new problem comes. If you combine the two magnets of each other, do you think you can hang a few back -shaped needles?

I did a small experiment composition 46

Today, I want to make a small fish compass.

Making this small fish compass requires a magnet, an iron needle, a piece of paper, a roll of tape, a pair of scissors, a small pot of water and a compass. I took the material out of the toolbox and paved in front of me. Now I can start experiments.

First, put the needle on the magnet 30 ~ 40 times to magnetic the iron needle. Then draw a cute little fish on the paper. Cut the small fish with scissors. In order to let the fish swim in the water, I plan to wear a waterproof coat. So I wrapped the small fish several times with tape. Turn the iron needle to the compass closer, and you can know that this end is the Antarctic of the iron needle. Finally, fix this iron needle with tape on the small fish. A small fish compass is completed!

I can't wait to put the small fish compass on the pot of water, and the fish's head has been pointing to the south. I suddenly found that there were some water on Xiaoyu's body, and I immediately rescued Xiaoyu from the water. I found that there was a small hole in its waterproof coat, and at this time I seemed to feel that a while was split on my head. I immediately used a hair dryer to dry the small fish, and then replenished the small hole with tape. Xiaoyu can finally swim in the water, as if to tell me the handsome guy!

I did a small experiment composition 47

That day, the teacher arranged an interesting extracurricular operation to us -experiments. As soon as I moved, I decided to do an experiment in the scientific book -not wet paper towels.

I can't wait to prepare the materials with my mother. The material is very simple: experimental tray, large cup, measuring cup, paper towel. First of all, I put about 250 ml of water in the large cup and put it in the experimental tray. Then, I took out a paper towel and put it in the bottom of the small cup. I stuffed the paper towels with my hands, fearing that it would fall from the inside when it was inverted. Mom said, "Come on! Put a small amount of upside down into the large cup." I looked nervously at this inverted cup and thought to myself: If the cup is really poured over, the paper towels really will not really wet wet ? Does the water in the large cup really penetrate into a small cup? I couldn't help but close my eyes, and the wet paper towels appeared in my mind. The paper towels are really dry. I was still doubtful, and when I touched it, the paper towels were really dry. A large question mark appeared in my head. Why didn't the paper towels be wet? It turns out that there is air in the cup. When the cup stands in the water, the air will block the water into the cup, and the air will discharge the water. So paper towels will not be wet by water.

Science is really amazing! I have to do more experiments in the future, so that I can not only learn knowledge, but also open the eyes and unveil many natural mysteries!

I did a small experiment composition 48

One day, I went to the neighbor's house to play. It was found that there was a pot of spring flowers, which reminded me of an experiment I saw in the book- "color change to spring flowers".

I asked my neighbors: "Can you give me a flower? We need to be rooted." “好的！” I picked up this newspaper spring flower.我知道报春花只有白色和黄色的，我想变出一朵粉红色的报春花！于是，我拿出一个晶盈剔透的小花瓶，接上一大瓶的水，再滴入几滴粉红色素，慢慢地用筷子搅拌开来。色素晕染开来的时候十分美丽，像是一抹粉红色朝霞。最后插入报春花，我感觉这两种颜色搭配起来非常好看，我希望这株白报春花不要变成“死亡芭比粉”，那样也太鲜艳了。第二天，我来查看我的报春花怎么样了，可是粉色却褪去了，我只好再往水里加色素，几个小时后，我又从书房里走出来看那株报春花。看见报春花变成了美丽的粉红色！这粉色，是桃花仙子裙角的一部分。娇艳欲滴的花瓣是织女和她的小燕子们一起用朝霞和云朵织成的布帛。

我拿着报春花给邻居看，她对这项小实验赞不绝口，问我：“这项实验是什么原理呀？”“报春花是靠根部吸收养分，它把我加的粉色色素吸收进去了，所以报春花会变成粉色。”

我做了一项小实验作文篇49

春天，万物复苏、鸟语花香，在这个生机勃勃的季节里很适合种植物。正在此时，老师发给我们一颗太空百合的鳞茎，我很好奇，这颗种子会种出怎样的果实呢？

太空百合，听说它是在太空中培育出来的，我拿起它闻一闻，没有百合的香味呀；我又拿起它看了看，也没看出有啥不同呢！当我灰心丧气时，突然想到这颗种子若能结出果实，那一株含苞待放的花朵在我面前展现，我不由得兴奋了。

拿着种子的我开始准备种太空百合了。我的种法也是独一无二的，因为我选择了沙子来种它，沙子的吸水性好，也没有泥土这么密封。我先用铲子在沙子里挖了一个洞，将种子放在里面，再用沙子将它埋好。在接下去的日子里，我每天观察它，并细心地照顾它，给它晒晒太阳、喝喝水。

日子一天天的过去了，突然从土里冒出了一点嫩绿的芽，没过几天又长出了几片条形的叶子，然后就看着它一周一周的长高，虽然还没有开花，但看着它植株挺立，叶似翠竹，我便更有耐心静等花开之时了。

没过多久，太空百合芬芳的香味，优美的姿态，就成了我家里的一道美丽风景线。

我做了一项小实验作文篇50

我的好朋友送了我一本实验书。我一回到家就迫不及待地看了起来，我刚刚翻到第一页就非常惊讶：杯口放着纸片的玻璃杯，翻转后，水不仅不会流出，而且纸片也不会掉落！因此，我想亲手做一次这个实验。

我把材料准备的非常齐全：一个玻璃杯、一些饮料和一张比杯口大的纸片。

我先把玻璃杯装满饮料，直到与杯口齐平，再轻轻将纸片平放在酒杯上，接着把手平放在纸片上，然后翻转酒杯，并且将支撑纸片的手轻轻抽出。心里忽然发出“咯噔”一声，当我抽到一半时，纸片开始松动，饮料从里面流了出来。经过一次又一次的尝试，终于在第三次时成功了。

可我还是百思不得其解，为何纸片像涂了固体胶似的，可以紧紧粘着杯口呢？我去问妈妈，妈妈回答说：因为空气对我们的身体施加压力，它同样也对酒杯下的纸片施加压力，由于大气的压力大于酒杯里所盛液体的重力，它向上推着纸片，使之如同粘在液体表面一样，而且饮料也没流出。我想：虽然只是一个小小的实验，却蕴藏了大大的科学道理呀！

我做了一项小实验作文篇51

星期天在家看电视的时候看到一个关于鸡蛋的实验，鸡蛋能在水面漂浮，我当时就觉得非常神奇，于是我决定自己亲自做一做这个实验。

先要准备一个杯子，一枚鸡蛋，还有适量的盐和一根筷子。一切准备就绪，实验开始了。首先往杯子里倒入适量的清水，之后把鸡蛋放入水中，我期待着见证奇迹的一刻，可鸡蛋却像一个小懒虫一样缓缓沉入水底，我赶忙往水里又倒了一些盐，只见盐像白色的雪花一样轻轻地飘入水底，我拿起筷子转圈搅拌了起来。伴随着一圈圈漩涡，鸡蛋在水里跳起了优美的芭蕾舞。我又往里面倒了点儿盐，继续搅拌了起来，最终奇迹真的发生了！“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我情不自禁地大喊起来，开心得手舞足蹈。

是什么原理让鸡蛋漂浮起来的呢？ I could not understand.妈妈对我说：“鸡蛋的密度比清水大，所以鸡蛋会沉到水底，而盐水的密度比鸡蛋大，所以鸡蛋会漂浮在水面上。”我恍然大悟，摸着脑袋自言自语道：“原来如此，真是太奇妙了！”

这次实验让我懂得了生活中处处有奥妙，只要我们仔细观察和思考，就会有意外的收获。

我做了一项小实验作文篇52

一张张精致的图示，一个个有趣的小实验，一句句发人深省的启迪，一声声畅快淋漓的欢笑声……在这段特殊疫情的蔓延期，丰富多彩的小实验给我带来了很多报酬！

下面我来给大家介绍我做的一个有趣的实验吧！首先向瓶子中加入五分之一（约40毫升的清水和5～10滴色素，搅拌均匀。然后借助漏斗往瓶中装入五分之三（约120毫升）的食用油。食用油注意不能多给。最后往瓶中投泡腾片（放半片），杯底逐渐往上冒出美丽的“火山岩浆”，这样就做成了！

我做了这个“火山岩浆”实验，我的第一感觉就是很好奇，对这个很入迷。这个实验对色素颜色不作要求，但是我觉得火山爆发出来肯定是红色，所以我决定选择红色素，泡腾片也只能放半片，杯子要用塑料瓶，不能用玻璃瓶。（估计怕火山爆发威力太大）做了这个小实验让我对火山岩浆也产生了浓厚的兴趣，我翻阅了相关书籍，原来火山岩浆是一种自然现象，原因是地球内部的熔融物质在压力作用下喷出，火山种类有活火山、死火山和休眠火山。好了，今天的科学小实验就介绍到这里吧！

科学小实验真有趣！它让我明白了科学中还蕴藏了如此多的奥秘！这次小实验让我对科学知识产生了浓厚的兴趣！

我做了一项小实验作文篇53

自从我听说潜水艇可以通过空气上浮，我就不是很相信。潜水艇那么重个东西，怎么能就用空气上浮起来呢？但是很多本书都那么说，我想做个实验。

我准备了一套潜水艇实验套装，里面有：艇上、下盖、一个针筒、一条软管、三根铁轴、还有一个气球。有了这些，我就可以开始实验了。

开始组装！我先把铁轴塞进了底盖（这样能让升降更自然），再把气球套上软管并塞入上盖的孔里，然后把上、下盖合并，最后把针管套入软管.就这样做好了！

我把潜水艇放入了水盆并用力地推拉针管。但它不能像说明书上一样升起和下降，我十分着急，害怕实验不能继续。我再看了一下，原来只需要2根铁轴，我装了3根。我马上把多的一根拿了出来。拿出后它就像真的潜水艇一样升起、下降了。

后来我又知道潜水艇是仿造自然界的鱼发明出来的。世界还有很多东西也是仿造自然界的事物发明出来的，如：飞机，越野车、滑翔机。

大自然是最伟大的科学家。希望人们以后可以发明出更多东西。

我做了一项小实验作文篇54

姐姐送给我一个物理电磁实验盒，它可以测量电流的电压，可以测量电池有没有电，还可以让灯泡发亮。

妈妈从家里的钟表上换下两节旧电池，想让我用实验盒测一下还有没有电。我仔细观察了电池，是两节1.5伏的电池。我取出实验盒，拿出几根铜线、一个灯泡，还有电流表。先用铜线把灯泡和电流表1.5伏的接口连接起来，再把两节电池按正负极用铜线串联起来，最后把电池负极与电流表的负极连接起来，形成一个回路。

一切都连接好了，灯泡却没有亮。到底是灯泡没电了，还是我操作失误了呢？我又仔仔细细地检查了一遍，灯泡还是不亮。于是，我换了一节新电池，按操作流程接好，“啪”，的一声，灯泡亮了。

两节旧电池确实没电了。我把两节旧电池扔进了垃圾桶，以防危害人的身体。

它的工作原理是什么呢？我百度了一下：电流表顾名思义就是测量电流的仪器，因为串联在电路中的所有元件通过的电流都是相等的，所以我们可以用串联法测量电路中的电流。因为有电流通过，所以灯泡会亮。

我非常喜欢电磁实验盒，喜欢用它做许多关于电和磁的实验，它引领我在知识的海洋里尽情遨游。

我做了一项小实验作文篇55

我在电视上，看了一个奇妙的视频：一个人往瓶子里倒了白醋、又加了大量的小苏打。一瞬间，白沫喷涌而出，像一座喷泉。正当我好奇时，妈妈说：“我们来做一个吹气球的实验吧。”

我们先做准备工作，拿了一个气球、漏斗、小苏打、白醋和玻璃杯。

我先拿起醋瓶，将白醋倒入瓶子，一滴滴白醋像一个个小娃娃坐着滑梯滚入瓶子。接着我把蔚蓝色的小气球套在金黄的漏斗口上。然后我把晶莹剔透的白砂糖似的小苏打借助漏斗倒入气球。最后我将气球狠狠地套在瓶子上。我猛地提起气球，小苏打全部撒入白醋，紧接着后退几步，静等奇观。

有趣的一幕发生了：气球渐渐地胀了起来，然而泡沫也迎刃而上突破空气的阻挡进入气球。我兴奋得像个兔子似得蹦起来，拍着手喊道：“太神奇了！”。这时妈妈语重心长地说：“白醋和小苏打在一起发生反应，会产生二氧化碳。二氧化碳就把气球吹了起来。”

听了妈妈的话，我又望了望气球，若有所思。我觉得白醋就是努力，小苏打就是坚持，努力和坚持碰到一起就能成就一个灿烂、辉煌、美好的人生，就像这气球一样美满。

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